三角形的面积

用两个全等三角形拼成平行四边形，理解面积为什么要除以2。传统静态讲解不容易同时呈现关系和变化，课件选取两个全等三角形进行旋转和拼摆，观察拼成平行四边形后的数量关系，让学生从操作结果中观察数量、图形或步骤怎样对应，并把模型证据连接到方法和结论。